著名教育家陶行知先生在“生活教育”理論中提出:“到處是生活,即到處是教育;整個(gè)的社會(huì)是生活的場所,亦即教育之所?!?/span>
超市是堡貝們在日常生活中最愛去的場所之一,超市里各種各樣的物品都在吸引著堡貝們。
為增強(qiáng)堡貝的社會(huì)實(shí)踐能力,讓孩子學(xué)會(huì)理性消費(fèi),在實(shí)踐中掌握食品安全,并在超市中培養(yǎng)基本的購物流程和規(guī)范文明購物禮儀,吉的堡成長中心開展了“購”快樂研學(xué)活動(dòng)。我們開始了超市采購任務(wù)的奇妙之旅......
為了堡貝的安全出行,老師們提前到超市勘察場地,為堡貝講解本次活動(dòng)的注意事項(xiàng),并提醒堡貝做好疫情的防護(hù)工作。
進(jìn)超市入口,堡貝們就抑制不住內(nèi)心的快樂,紛紛在簽到處打卡拍照,記錄下研學(xué)活動(dòng)的開啟!
認(rèn)識物品,學(xué)會(huì)觀察
超市的商品真是琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。老師首先帶堡貝們認(rèn)識了超市物品擺放的各個(gè)區(qū)域:食品區(qū)、副食品區(qū)、飲料區(qū)、生活用品區(qū)、洗化區(qū)、文體區(qū)等,讓孩子們對商品分類有了初步認(rèn)識。
在老師的引導(dǎo)下,孩子們仔細(xì)觀察了超市里各種各樣的商品,知道了超市里每一個(gè)物品都有自己的位置,它們都整整齊齊地排列在高高的貨架上。老師說購買任何商品都要看看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
親子互動(dòng),理性消費(fèi)
終于到了堡貝們期待已久的親子購物環(huán)節(jié)!根據(jù)老師發(fā)布的任務(wù)清單,堡貝們認(rèn)真觀察,比對貨架上的標(biāo)簽,和爸爸媽媽一起找到指定的物品,并給帶隊(duì)老師核對。堡貝們爭分奪秒,完成了一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。在堡貝和家長的共同努力下,很快就完成了挑戰(zhàn)!
最后堡貝們井然有序,開始排隊(duì)結(jié)算。今天是堡貝們的第一次“理財(cái)”,看著堡貝們不僅收獲了美食,還收獲了快樂~
每一次經(jīng)歷都是成長,每一次鍛煉都是財(cái)富!通過本次研學(xué)活動(dòng),使孩子們深深感受到了超市給我們生活帶來的便利,同時(shí)也讓孩子了解貨幣的作用及簡單的計(jì)算能力,讓堡貝們學(xué)會(huì)做計(jì)劃理性消費(fèi),并體驗(yàn)自主購物的過程,真正做到了教育與實(shí)踐相結(jié)合!
在吉的堡成長中心,會(huì)定期組織研學(xué)活動(dòng),為堡貝的快樂成長錦上添花。讓堡貝可以開闊視野,對各種生活技能產(chǎn)生濃厚的興趣。也期待下次研學(xué)活動(dòng)中堡貝們的精彩表現(xiàn),我們不見不散。