2020年10月，吉的堡i-Reading Castle分級(jí)閱讀圖書館成果發(fā)布會(huì)如期舉行。
在以往，我們通常會(huì)選擇在班級(jí)教室，邀請(qǐng)到家長(zhǎng)一起見證，但是考慮到和他人分享一本書是件很幸福的事，而堡貝們更需要一個(gè)能“走出去、說出口”的平臺(tái)，校區(qū)老師及督導(dǎo)猶豫了很久之后，最終將選址定在了上海市區(qū)的一家星巴克咖啡店內(nèi)。
讀書是一件悠閑愜意的事情，而品咖啡則是一件微妙的事情。那當(dāng)秋日徐徐而來，讀書遇上咖啡，又會(huì)擦出什么樣的火花呢？
時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼間堡貝們已經(jīng)在分級(jí)閱讀圖書館完成了近半年的學(xué)習(xí)。現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)到一予以支持的家長(zhǎng)們共同見證堡貝們對(duì)閱讀興趣與熱情的提升，也見證了孩子們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)中的顯著進(jìn)步。
本次的i-Reading Castle成發(fā)會(huì)特地將場(chǎng)地布置成了“萬圣節(jié)”主題，在經(jīng)過了氣球、絲帶的精心裝飾后，現(xiàn)場(chǎng)氣氛已經(jīng)被烘托了出來！
在咖啡的氤氳香味中，堡貝們受邀依次帶著自己親手制作的“讀書卡片”上臺(tái)，在10分鐘內(nèi)向大家分享自己的閱讀心得，并且提出自己對(duì)書本的理解和見解。
我們精選了兩位學(xué)員——10歲的John＆13歲的Max的精彩發(fā)言，大家一起來看看吧~
Harry Potter was born in a normal family, his parents were killed by Voldmort! Harry started to live with his uncle and aunt. When Harry was eleven years old, he received a letter from Hogwarts, which was the most famous magic school in the world.
Today I am going to talk about Wolfgang Mozart , one of the greatest musicians in history.Mozart died very young , but he left a great number of masterpieces and they are still enjoyed by people now. His music also has a great influence on the musicians after him.
在每位孩子演講完成后，會(huì)有外教的一對(duì)一口語交流環(huán)節(jié)，在悠閑愜意的咖啡館里，融洽的溝通氛圍可以讓堡貝輕松表達(dá)，以書會(huì)友——享受從書本中得到的寧靜與快樂。
為什么說中國孩子們都需要進(jìn)行系統(tǒng)性的分級(jí)閱讀鍛煉？
總公司教學(xué)中心的圖書館主管Gina在分享中說道：因?yàn)橛⒄Z讀本的難易程度將會(huì)極大程度的影響孩子的閱讀熱情。而在吉的堡i-Reading Castle平臺(tái)，我們?yōu)槊恳槐緯紭?biāo)注了AR、Lexile（藍(lán)思）等國際閱讀評(píng)級(jí)。
并通過系統(tǒng)測(cè)評(píng)為孩子制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃更能讓他們享受閱讀，發(fā)現(xiàn)閱讀不一樣的樂趣！館藏?fù)碛谐^3000本原版英語圖書，覆蓋7000多個(gè)高頻詞匯！
不同年齡、不同性格的孩子都能在這里找到適合自己的書籍。
本次除了向大家展示堡貝們英語能力，更是希望讓家長(zhǎng)更加了解到堡貝在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，外教與堡貝進(jìn)行面對(duì)面的溝通的同時(shí)，中教也會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行最新訊息的傳達(dá)。
“孩子通過課程的學(xué)習(xí)能自信上臺(tái)演講，用流利的英語向大家介紹書本內(nèi)容，提升英語閱讀與寫作能力的同時(shí)，也鍛煉了批判思維。閱讀并不只是讀書這么簡(jiǎn)單，我想我家孩子已經(jīng)開始掌握正確的閱讀方式了?！奔谋W(xué)員家長(zhǎng)談及孩子，滿眼都是驕傲。
吉的堡就是這樣搭起親師之間強(qiáng)溝通的橋梁，共同找到孩子快速提升的正確成長(zhǎng)路徑。
我們常說：興趣是學(xué)習(xí)最好的老師！只有讓孩子親自挑選，帶著理解去讀他真心喜愛的書，才會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的情緒，使其沉迷于書中。
這次走出教室的成發(fā)會(huì)，對(duì)于堡貝們是一次奇妙體驗(yàn)更是一次新奇挑戰(zhàn)~因?yàn)?，堡貝們平時(shí)就讀的i-Reading Castle，擁有完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境！
難度清晰可辨、排列整齊的書籍映滿眼簾，明亮的色彩與靜謐的環(huán)境相得益彰。懶人沙發(fā)、獨(dú)立沙發(fā)椅、學(xué)習(xí)桌椅也給了孩子更多選擇。
從詞匯量積累、書寫能力的培養(yǎng)，到不同階段書單閱讀、學(xué)習(xí)報(bào)告的完成，吉的堡英語分級(jí)閱讀圖書館獨(dú)有的學(xué)習(xí)平臺(tái)都會(huì)隨時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，系統(tǒng)記錄孩子的成長(zhǎng)。
有別于團(tuán)體班的共同進(jìn)度，分級(jí)閱讀課程中配備中、外教老師對(duì)孩子進(jìn)行1對(duì)1精讀指導(dǎo)，會(huì)讓閱讀變得更有趣高效！
線下激發(fā)閱讀興趣，線上測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)成效，更符合中國孩子的閱讀習(xí)慣及備考要求。
想像他們一樣享受閱讀，流利表達(dá)？
想與外教老師1對(duì)1的交流讀書心得？
想暢游在原版英文書籍的海洋中？
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